2023二年级语文上册 第三单元 7 妈妈睡了说课稿 新人教版.docxVIP

2023二年级语文上册第三单元7妈妈睡了说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课通过《妈妈睡了》一文，旨在培养学生对家庭亲情的感悟，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。通过分析文章中的情感描写，引导学生体会作者对母亲的感激之情，培养学生的同理心。同时，通过课堂讨论和角色扮演，提高学生的口语交际能力，增强课堂互动性。

核心素养目标分析

本节课以《妈妈睡了》为载体，旨在培养学生的文化自信、审美情趣和语文实践能力。通过阅读理解，学生能够感受家庭温暖，增强对传统文化的认同感；通过情感体验，提升审美鉴赏能力；通过口语表达和角色扮演，锻炼语文实践能力，提高语言运用效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生对家庭亲情有一定的认识，能够感受到家庭中成员间的关爱。在之前的学习中，他们已经接触过一些描写亲情、友情等主题的课文，具备初步的阅读理解能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生对新鲜事物充满好奇心，对家庭亲情话题有较高的兴趣。他们的语言表达能力逐渐增强，但仍有待提高。学习风格方面，部分学生倾向于通过视觉和听觉来学习，喜欢参与互动和角色扮演活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）对文章中复杂情感的理解：部分学生可能难以理解作者对母亲的感激之情，需要教师引导和解释。

（2）语言表达：学生在进行口语表达和角色扮演时，可能会遇到词汇量不足、句子结构不完整等问题。

（3）阅读理解：对于二年级学生来说，理解文章的深层含义和作者的情感表达可能存在一定的难度，需要教师提供适当的指导和帮助。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《妈妈睡了》课文教材，便于学生阅读和跟随课堂学习。

2.辅助材料：准备与课文相关的图片，如妈妈哄孩子睡觉的场景，以及相关视频，帮助学生更好地理解课文内容。

3.教学工具：准备一些小卡片，用于课堂上的角色扮演活动，提高学生的参与度。

4.教室布置：布置温馨的阅读角，营造家庭氛围，便于学生沉浸于课文情感体验。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：教师通过讲述一个关于母爱的感人故事，引导学生思考母爱的伟大，激发学生对家庭亲情的关注。

2.回顾旧知：教师提问学生：“你们知道什么是家庭吗？家庭中都有谁？”引导学生回顾家庭的相关知识。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：教师详细讲解《妈妈睡了》课文的主要内容，包括故事背景、人物关系、情节发展等。

2.举例说明：教师结合课文中的具体例子，如“妈妈轻轻地拍着我，哼着小曲”，引导学生体会母爱的温暖。

3.互动探究：教师提问：“你们觉得妈妈为什么要在孩子睡觉时陪在孩子身边？”引导学生思考并发表观点。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：教师将学生分成小组，每组选择一个关于母爱的场景，用简短的对话形式表现出来。

2.教师指导：教师巡视各小组，给予必要的指导和帮助，确保学生能够顺利完成活动。

四、课堂总结（约5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调母爱的伟大和家庭的重要性。

2.引导学生思考：在家庭中，我们应该如何表达对父母的爱？

五、作业布置（约5分钟）

1.教师布置课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的爱意，如写一封信、画一幅画等。

2.教师提醒：请家长协助完成作业，并鼓励学生在家庭中多表达爱意。

六、教学活动

1.角色扮演：教师将学生分成若干小组，每组选取一位学生扮演“孩子”，其他学生扮演“妈妈”，通过角色扮演的方式，让学生更深入地体会母爱的伟大。

2.故事续写：教师给出一个关于母爱的开头，让学生发挥想象，续写故事，培养学生的创造力。

3.情感分享：教师引导学生分享自己在家庭中感受到的爱，提高学生的情感表达能力。

七、教学反思

1.教师在讲解课文时，应注重引导学生体会母爱的伟大，让学生在情感上产生共鸣。

2.在教学活动中，要注重学生的参与度，鼓励学生积极表达自己的观点。

3.教师在布置作业时，要关注学生的家庭情况，确保作业的完成。

4.教师应不断反思教学过程，提高教学质量。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《父与子》：通过阅读这本书，学生可以了解到父子之间的亲情，感受家庭的温馨。

-《小王子》：这本书中的故事充满了对亲情的思考，学生可以通过阅读，理解爱的不同形式。

-《爱的教育》：这是一部描写师生、亲子关系的小说，通过阅读，学生可以学习如何表达和感受爱。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以收集关于家庭亲情的名言警句，制作成手抄报，分享给同学和老师。

-学生可以尝试