科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及一套参考答案.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.下列植物的花，属于完全花的是（??）。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

2.凤仙花凋谢后，结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同，他想要统计一株凤仙花种子的产量，应该（??）。

A.挑选特别小的果实

B.挑选特别大的果实

C.多观察些果实，算出平均数

3.观察一朵凤仙花时，正确的顺序是（??）。

A.从外到内

B.从内到外

C.从上到下

4.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

5.下列植物中，利用流水来传播种子的是（??）。

A.椰子

B.葡萄

C.凤仙花

6.春天我们经常看到这样的画面：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在植物的生长过程中，蝴蝶蜜蜂起到的作用是（??）。

A.帮助植物传粉

B.帮助花粉萌发

C.帮助植物开花

二.填空题(共6题，共34分)

1.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（???），（???）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（???）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（???）。

2.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和（???）四部分组成的。

3.根据植物的根的形态特征可以分为（???）和须根系。

4.植物的果实有（???）和（???）两部分组成。

5.植物的（???）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（???）和（???）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各部分。

6.植物在生长过程中，花要经历（???）的过程，花凋谢后（???），果实是由花的（???）发育而成的。植物的果实都有（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。（??）

2.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

3.不同的种子，它们的内部结构都是相同的。（??）

4.春暖花开时节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为有助于植物开花。（??）

5.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

6.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

苍耳

莲蓬??水流传播

油菜荚??弹力传播

蒲公英??风力传播

椰子??动物传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.不同的花有什么相同和不同？

2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？

3.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

4.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

5.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

六.综合题(共3题，共30分)

1.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

2.小明观察了一些种子的外部特征，下面是他的实验过程，请你根据所学的知识将实

验过程补充完整。

（1）观察对象：花生、玉米、绿豆等植物的(???)，向日葵的(???)。

（2）观察工具：(???)。

（3）观察方法：

（i）用(???)观