网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2023_2024学年高二数学上学期期末复习专题1_9数列性质的综合运用17类题型学生版.pdf

2023_2024学年高二数学上学期期末复习专题1_9数列性质的综合运用17类题型学生版.pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题1-9数列性质的综合运用17类题型

知识点梳理

一、基本量计算方法

a,d,n称为等差数列的三个基本量,a和S都可以用这三个基本量来表示,五个量a,d,n,a,

1nn1n

S中,可知三求二,即等差数列的通项公式及前n项和公式中“知三求二”的问题,一般是通过通

n

项公式和前n项和公式联立方程(组)来求解.这种方法是解决数列运算的基本方法.在运算中要注

意等差数列性质的应用.

二、等差数列重要性质

若数列{a}是等差数列,公差是d,则等差数列{a}有如下性质:

nn

(1)当d0时,{a}是递增数列;当d0时,{a}是递减数列;当d=0时,{a}是常数列.nnn

(2)a=a+(n-m)d(n,m∈N,n≠m).*

nm

a-a

(3)mn=d(m,n∈N且n≠m).*

m-n

(4)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N),则a+a=a+a.特别地,若m+n=2p(m,n,p∈N),则a*mnpq*m

+a=2a.

np

三、求等差数列前n项和S最值的方法n

a≥0,na≤0,n

(1)寻找正、负项的分界点,可利用等差数列的性质或利用或来寻找.

a≤0a≥0

n+1n+1

(2)运用二次函数的图象求最值.

四、等差数列奇偶项问题

Sa

偶n+1

(1)若等差数列的项数为2n,则S=n(a+a),S-S=nd,=.

2nnn+1偶奇

S奇an

S偶n

(2)若等差数列的项数为2n+1,则S=(2n+1)a,S-S=-a,=.

2n+1n+1偶奇n+1

Sn+1

五、等差数列前n项和的性质

S

n

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档