2024_2025学年高中历史第二编近代西方的改革课后训练案巩固提升含解析人民版选修1.docxVIP

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其次编视野拓展

1.(对应点:近代匈牙利等国家的改革)阅读材料,完成下列要求。

材料一约瑟夫二世在位时单独执政总共十年(1780—1790),是18世纪欧洲三大开明君主之一,是启蒙主义的信徒。他所生活的时代正是发生着重大变革的时代。他在哈布斯堡帝国内,推行了一系列改革,发布了闻名的《忍耐法令》,吩咐停止迫害新教徒,并在肯定限制的前提下允许新教徒和东正教徒享有宗教活动自由权和享有担当公职的权利。18世纪80年头,他颁布的废除农奴的法令引起了轩然大波,他想通过这些法令限制地主的苛捐杂税,但他并没有想到解放农奴和彻底铲除农奴和地主的关系。

——摘编自[匈]温盖尔·马加什《匈牙利史》

材料二约瑟夫二世在晚年里还经验过法国大革命的爆发——所以,人们就想尽快达到妥协,消退这些新思想的危急性,并且尽可能使之为君主国效劳。人们没有试图取得人民或议会代表的同意;宫廷还是搞专制独裁;全部改革虽然理应为人民造福,但是人民的合作好像是不必要的,终究会迁延时日,增加麻烦,因而要不得。颁布法律和法令的方式是那样威严,那样粗暴,使得约瑟夫派的很多有充分依据的、就其本身来说是有益的措施反而变得极其不得人心。

——梅雪芹《世界近代史资料汇编》

(1)依据材料一、材料二和所学学问,简述约瑟夫二世改革的背景。

(2)依据材料一、材料二和所学学问,分析约瑟夫二世改革失败的缘由。

思路解析:本题考查欧洲的约瑟夫二世改革。第(1)问,留意结合其在位的时间和材料一、材料二的关键信息,从欧洲封建制度走向衰落、天主教会进行精神独裁、启蒙运动正在进行、法国大革命即将爆发等方面进行分析。第(2)问,依据材料一、材料二的关键信息并联系有关改革所面临的阻力即可得到正确答案。

参考答案:(1)欧洲封建制度走向衰落,君主专制空前加强;天主教会进行精神独裁和宗教迫害;启蒙运动解放了人们的思想;处于法国大革命爆发的前夜。

(2)改革通过自上而下的方式进行,保留了深厚的封建残余;改革的根本目的是维护封建统治和专制独裁;推行改革的手段简洁粗暴,不得人心;改革触犯了贵族地主的利益,最终遭到他们的坚韧抵制而归于失败。

2.(对应点:俄国叶卡特琳娜二世改革)阅读材料,完成下列要求。

材料一俄国自1725年彼得一世死后的37年中,国家行政管理一片混乱,京都显贵们常常发生争权夺利的斗争。在女皇当政的最初八年中,仅俄国中部地区的农夫暴动就有40次之多……“国库里没有钱,军队已8个月领不到薪俸。船只不加修理,堡垒在崩坏”。因此女皇急需进行开明专制改革……早在启蒙运动前期,伏尔泰、狄德罗等就提出了开明专制的主见,尽管这些主见并不完全符合叶卡特琳娜二世的心愿,但它已成为一股不行抗拒的社会潮流,更何况普奥两国君主早就起先实行开明专制并接连开展改革,已取得不小成效。

——摘编自陈利今《叶卡特琳娜二世的开明专制异议》

材料二1764年叶卡特琳娜二世下诏,把寺院、教堂和高级僧侣的世袭领地收归国有,进行教产还俗。她在1775年发布的一项敕令中宣布工商业自由,商人、城市居民可自由经营工商业。她还指令政府同很多国家签订了通商条约……在经济上给贵族以倾斜,把大量的农奴、土地和巨款赐予他们。1785年颁布的诏书,把贵族的特权发展到顶峰……她首次建立了用新式枪装备起来的猎步卒。1763年起先设炮兵团。她还主动提倡翻译外国书籍,聘请西欧闻名学者到俄国工作和开展文化沟通活动。

——摘编自谭建华《叶卡特琳娜二世的“开明专制”新论》

(1)依据材料一,分析叶卡特琳娜二世实行“开明专制”的历史背景。

(2)依据材料二,归纳叶卡特琳娜二世“开明专制”的特点并揭示其实质。

思路解析:本题考查叶卡特琳娜二世改革。第(1)问,据材料信息可归纳出答案。第(2)问,第一小问据“领地收归国有,进行教产还俗”“工商业自由”“新式枪”“炮兵团”“签订了通商条约”“开展文化沟通活动”等信息回答;其次小问据“贵族的特权发展到顶峰”等信息回答。

参考答案:(1)统治集团内部斗争不断,政局动荡;社会冲突尖锐;国贫兵弱;开明专制成为时代潮流。

(2)特点:留意国民经济的协调发展;留意军队现代化;实行开放的对外政策。

实质:维护贵族(农奴主)特权。

3.(对应点:近代欧洲国家的改革)阅读材料,完成下列要求。

材料在19世纪的最终几年出现了一些改革,其目的在于消退工业化的负面后果,特殊是工厂作坊里的童工所遭遇到的剥削。除了俄国与巴尔干国家之外,全部欧洲国家都制定法律规定劳动时间、劳动条件与爱护工人的平安条例。然而,童工并未完全消逝。很多工人仍旧工作在不卫生而且往往很危急的条件下,工作日往往超过10小时。在大不列颠、法国和德国,改革者们奋力斗争,争取地产国有化,争取国家对住房实行监督,争取起草城市建设条例等。1880年后,德国首先通过社