2025北师大版数学一年级下册第一单元20以内数与加法单元教学课件.pptx

义务教育北师大版一年级下册20以内数与加法一第1课时古人计数（一）

你知道在还没有发明数字之前古人是怎样计量物体个数的吗？

古时候，人们用在绳子上打结的方法来计数。比如，有8只羊，就在绳子上打8个结。又来3只羊，继续在绳子上打3个结。

用1根代表1只，摆一摆，数一数。

1234567891011比10多1的数是几？

捆一捆，认一认。10个一1个十数出10根小棒，捆成1捆。

1个十，1个一，是11。接着数下去。

1个十，2个一，是12。

1个十，3个一，是13。1个十，4个一，是14。1个十，5个一，是15。1个十，6个一，是16。1个十，7个一，是17。1个十，8个一，是18。1个十，9个一，是19。1个十，几个一，就是十几。

2个十，是20。1个十，9个一，是19。

下图这样表示11，你能看懂吗？1个十1个一你也试着表示一下。

(教材P3T1)第一关10，11，12。圈一圈，数一数。

10，11，12，13。

10，11，12，13，14，15，16，17。

第二关141816(教材P3T2)数一数，说一说。

1215(教材P3T3)第三关照样子，画一画。

恭喜你

10个一，就是1个十。通过这节课的学习，你有什么收获?1个十，几个一，就是十几。

完成本课时对应的习题。

义务教育北师大版一年级下册20以内数与加法一第2课时古人计数（二）

数一数，填一填。（）颗（）颗（）颗151220

有11条鱼。你从图中获得了哪些数学信息？

用两块一样的能表示11吗？不能，只能表示2吧。我在石头上标上10和1。101

11个位十位这是计数器，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。1个十。1个一。11中的两个“1”意思一样吗？

拨一拨，说一说，写一写。活动要求：在计数器上从0开始，一直拨到20。

个位十位0个位十位1234567899添上1是几？在计数器上怎么拨？

个位十位个位十位91010和9，8，…，0，有什么不同？

个位十位10个位十位（）10＋1＝1111121314151617181910＋2＝1210＋9＝1919添上1是几？在计数器上怎么拨？

个位十位个位十位920110＋9＝1910＋10＝20为什么个位要写0？写0占位0

读一读。从前往后数：9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。从后往前数：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9。

121412912比10大，10比9大。＞＜10＋210＋4越来越大比一比。

(教材P5T1)第一关个位十位10＋2＝12画一画，填一填，说一说。

个位十位10＋5＝15

第二关(教材P5T2)181个十和8个一合起来是18。十位上是1，个位上是8，这个数是18。说一说。同桌两人一组照样子说一说。

(教材P5T3)第三关14151617141210看一看，填一填。

(教材P5T4)第四关＞＜＞＜在○里填上“＞”“＜”或“＝”。13171991020117

恭喜你

通过这节课的学习，你有什么收获?

完成本课时对应的习题。

义务教育北师大版一年级下册20以内数与加法一