2025人教版数学一年级下册第七单元 复习与关联单元教学课件.pptx

第1课时数与运算义务教育人教版一年级下册复习与关联七

知识回顾本学期你学习了哪些知识？把它们整理一下。

这是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧！

这学期我们认识了很多数，还学习了更多的加、减法计算，你有哪些收获？10个十是1个百。

用数字0～9，可以表示更多的数了。十位个位百位40十位个位百位26十位个位百位100

计算时，几个一和几个一相加，几个十和几个十相加……25＋33＝58十位个位

个位相加超过10个一，要把10个一变成1个十……47＋25＝72

当堂检测1.填一填。（1）看图写一写、读一读。写作：读作：（）（）（）（）（）（）34三十四56五十六20二十

（2）最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。（3）83里面有（）个十和（）个一；2个一和7个十合起来是（）。（4）一个数的个位上是4，十位上是5，这个数是（）。991089837254

（5）把下面各数按从小到大的顺序排列起来。（）＜（）＜（）＜（）＜（）3559687693

2.选一选。（1）与“48”中“4”表示的意义相同的是（）。①②③②

（2）一个两位数，个位上的数比十位上的数少2，这个两位数可能是（）。①42②24③54①（3）从28里面连续减去3个7，所得的差是（）。①7②14③21①

（4）如果3－6是一道退位减法，里最大可以填（）。①7②6③5③

①②③（5）4个老师带领39个学生去公园游玩，他们乘坐（）号车比较合适。③

3.直接写出得数。14－8＝83－30＝42＋20＝18＋20＝21－7＝16＋32＝65362381448

4.用竖式计算。6＋27＝68＋22＝65－27＝80－376＋273368＋220965－278380－373411

5.在合适的答案下面画“√”。可能有多少只？可能有多少只？√√

6.在里填上合适的数。＋9＝3115－＝840＋＝59－918－＞10＋50＜5476－＜38－30227107270（后三题答案不唯一）

7.想一想，填一填。（1）计数器的个位和十位上一共有4颗珠子，表示的数有可能是（）。（2）十位和个位上的数字相同的两位数有（）个。4,13,22,31,409

完成本课时对应的习题。

第2课时数量关系义务教育人教版一年级下册复习与关联七

知识回顾你会用学过的知识解决哪些生活中的问题？

我会用加、减法解决一些简单的实际问题。可以解决一共有多少、还剩多少、比多少的问题。

例如：有一些饼干，小新吃了8块后还剩30块。一共有多少块饼干？8＋30＝38（块）答：一共有38块饼干。

还剩多少个篮球没有被借走？36－20＝16（个）答：还剩16个篮球没有被借走。

一杯比一杯贵多少元？46－8＝38（元）答：贵38元。

小新读一本童话故事，第一天读了15个，第二天比第一天多读7个。第二天读了多少个故事？15＋7＝22（个）答：第二天读了22个故事。

当堂检测1.看图列式计算。（1）（2）57＋23＝80（个）82－54＝28（个）

2.屋里有13只小兔，外面有7只小兔在做游戏，一共有多少只小兔？13＋7＝20（只）答：一共有20只小兔。

3.体育用品商店有32个篮球。（1）卖出了9个篮球，还剩多少个篮球？32－9＝23（个）答：还剩23个篮球。（2）商店里有20个排球，排球比篮球少多少个？32－20＝12（个）答：排球比篮球少12个。

3.体育用品商店有32个篮球。（3）每筐装10个篮球，这些篮球可以装满几筐？32－1022－1012－102答：这些篮球可以装满3筐。

4.书籍是人类进步的阶梯。（1）看漫画书的有多少人？48＋6＝54（人）答：看漫画书的有54人。（2）看科技书的有多少人？48－13＝35（人）答：看科技书的有35人。

5.同学们在实验课上模仿“曹冲称象”，用塑料桶称量物体的质量。第二次放入多少块石头？两次一共放入多少块石头？27＋5＝32（块）27＋32＝59（块）答：第二次放入32块石头，两次一共放入59块石头。

6.小小玩具超市。（1）小轩买一辆玩具火车，他给售货员50元钱，找回了8元，一辆玩具火车多少元？50－8＝42（元）答：一辆玩具