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第1课时笔算加法(1)100以内的笔算加、减法义务教育人教版一年级下册五笔算加法1
红星小学的老师们正组织一年级的小朋友去参观国家博物馆呢!情境导入
观察这幅图片,你知道了什么?一(1)班35人一(2)班32人一(3)班37人一(4)班34人你能提出用加法解决的问题吗?
一(1)班35人一(2)班32人一(3)班37人一(4)班34人一(1)班和一(2)班一共有多少名学生?一(1)班和一(3)班一共有多少名学生?……
探究新知1一(1)班和一(2)班一共有多少名学生?35+32=先用小棒摆一摆,再说一说你是怎样口算的。
35+32=5+2=730+30=6060+7=6767这个过程可以用竖式表示。
35个十+327605+2=730+30=6060+7=6767相同数位要对齐。
35个十+3276067简写为35+3276想一想:用竖式计算35+32时,可以先从十位算起吗?
35+3276可以先从十位算起。
快乐应用【教材P59T1部分题】1.摆一摆,算一算。45+24=+()()45249669
2.14+31=58+20=25+34=()+()()14315445()+()()58208778()+()()25349559
3.小青蛙跳荷叶。(连一连)
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结35个十+3276相同数位要对齐。
完成本课时对应的习题。
第2课时笔算加法(2)100以内的笔算加、减法义务教育人教版一年级下册五笔算加法1
新课导入一(1)班35人一(2)班32人一(3)班37人一(4)班34人一(1)班和一(2)班一共有多少名学生?一(1)班和一(3)班一共有多少名学生?……这是上节课我们提出的数学问题。
探究新知2一(1)班和一(3)班一共有多少名学生?35+37=先用小棒摆一摆,再说一说你是怎样口算的。
35+37=5+7=1230+30=6060+12=72这个过程也可以用竖式表示,试着写一写吧!72
5+7=1230+30=6060+12=7235个十+37126072
35个十+37126072简写为35+37271个位上5加7得12,向十位进1,个位写2。想一想:用右边的竖式计算时,如果先从十位算起,会遇到什么问题?
35+3726个位相加满十要向十位进1,十位已经计算了,这时还要再算一遍。17这种很容易漏算,会导致结果出错。
5634+试一试56+34=46+9=用竖式计算。想:6加4得10,该怎样写?01990469+想:9应该与几对齐,为什么?51555
讨论:100以内的笔算加法应该怎样计算?35+327635+3727156+3409146+95511.相同数位要对齐,从个位算起;2.个位相加满十,向十位进1。
快乐应用【教材P59T1部分题】1.摆一摆,算一算。28+33=+()()283316611
2.41+27=5+29=46+24=()+()()41278668()+()()5294334()+()()46240770【教材P59T2】11
3.【教材P59T3】37+16=8+44=23+32=37+1642+28=315538+442155223+32555542+2801770
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
完成本课时对应的习题。
第1课时笔算减法(1)100以内的笔算加、减法义务教育人教版一年级下册五笔算减法2
情境导入最多可坐52名乘客大巴车过来了,一年级的小朋友马上要坐车去国家博物馆了。他们在安排座位的过程中,遇到了一个数学问题。
最多可坐52名乘客探究新知1一(1)班同学上车后,这辆车还可以再坐多少人?52-35=你能直接口算出结果吗?先用小棒摆一摆,再试着列竖式算一算。
52-35=52-3525个位上2减5不够减,怎么办?1274117个位上不够减,从十位退1是10。
52-35251274152-3571想一想:从十位算起方便吗?
52-352741从十位算起:从个位算起:52-3571从个位算起更方便。
快乐应用【教材P63T1】1.圈一圈,算一算。-()()5136511551-36=
2.4
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