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义务教育版(2024)三年级全一册信息科技 第14课 制作数字小报 课件.pptxVIP

义务教育版(2024)三年级全一册信息科技 第14课 制作数字小报 课件.pptx

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第14课制作数字小报第四单元创作数字作品

1.了解数字小报的组成部分。学习目标2.了解制作数字小报的过程,体会制作数字作品的便捷。

问题情境小华想把之前保存的关于春节的图片,添加上文字,制作成一个数字小报。同学们,你们知道什么是“数字小报”吗?数字小报是一种基于数字化工具制作的电子报刊,融合了文字和图片等常见的素材形式。与传统纸质报纸相比,数字小报具有交互性强、传播便捷、内容丰富等特点。

目录了解数字小报1规划数字小报2制作数字小报3

学习活动一:了解数字小报

学习活动1:了解数字小报1.观看数字小报。“春节童谣”数字小报“中国航天简史”数字小报

学习活动1:了解数字小报1.观看数字小报。“春节童谣”数字小报“中国航天简史”数字小报

学习活动1:了解数字小报2.议一议:数字小报主要有哪些组成部分?需要哪些类型的素材?数字小报中的文字很重要。数字小报中的图片美观,和文字配合得当,可以帮助我们理解。有标题、有正文,还有起到辅助作用的图片、装饰作用的线条等。

学习活动二:规划数字小报

学习活动2:规划数字小报1.需求分析。确定数字小报的主题和用途等。你的数字小报的主题:__________________你的数字小报的用途:__________________2.收集素材。把符合要求的图片和文字保存在计算机的合适位置。请将收集素材的文件夹新建在“桌面”,方便后续查找使用。

学习活动2:规划数字小报3.设计并画出数字小报的页面布局。可借助

学习活动三:制作数字小报

学习活动3:制作数字小报1.启动文字处理软件。

学习活动3:制作数字小报2.根据设计好的页面布局,插入形状和文本框。

学习活动3:制作数字小报3.插入艺术字标题,在文本框中输入文字并调整格式。

学习活动3:制作数字小报4.在形状中填充图片,调整大小和位置。

学习活动3:制作数字小报5.完善作品,把文本框的形状轮廓设为“无边框颜色”。

学习活动3:制作数字小报6.发布数字小报作品。

课堂总结

课堂总结1.在我们日常生活和学习中,经常会使用到数字小报。一般来说,数字小报包括图片、文字、装饰框、引用来源等内容。2.想好要制作的主题,如“春节”,收集相关的图片、文字,然后启动一款软件,制作一个图文并茂的数字小报。

拓展与提升

1.在制作数字小报时,你选择哪种图文环绕方式?你还知道其他环绕方式吗?拓展与提升2.你了解哪些美化数字小报的方法?把你的数字小报做得更美观吧。

好好学习天天向上

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