教科版小学科学二年级下册期末测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

2.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

3.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

4.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

5.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

6.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

7.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

8.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

9.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

10.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

2.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

3.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

4.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

5.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

7.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

9.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

2.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

3.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

4.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

5.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

6.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

7.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

8.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

9.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

10.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.指南针定方向的方法？

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

5.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

六.综合题(共3题，共19分)

1.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

3.下面这些物体能被磁铁吸引吗？

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??