教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷【达标题】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（??）。

A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用

B.大量使用化肥和农药

C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理

2.岩石的（??）可以告诉我们其形成的年代。

A.颜色

B.硬度

C.化学成分

3.小强观察到这块矿物具有金属光泽，他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽，它们按照反光强弱进行排序正确的是（??）。

A.①②③④⑤

B.①②④⑤③

C.②①④⑤③

4.关于岩石和矿物标本的制作方法，下列说法正确的是（）。

A.制作岩石和矿物标本毫无意义

B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本

C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签

5.岩石受到风化作用最终会变成（??）。

A.土壤

B.腐殖质

C.空气

6.岩石的（）可以告诉我们它们的形成年代。

A.颗粒大小

B.轻重

C.化学成分

7.我们可以借助（??）观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。

A.量筒

B.放大镜

C.天平

8.下列关于黏质土的特征，正确的是（??）。

A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差

B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好

C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般

9.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要（??）时间。

A.几年到十几年

B.几十到几百年

C.几百到数万年

10.最适合种植庄稼的土壤是（??）。

A.壤土

B.砂质土

C.黏质土

二.填空题(共10题，共50分)

1.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（???）。

2.观察矿物碎片的边缘，我们一般把矿物的透明度分为（???）、（???）、（???）三种。

3.岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样，科学家用于辨别与描述岩石的特征有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能（???）、（???），还能增加生活情趣。

5.很多矿物是以（???）命名的，如白钨矿是灰白色的。

6.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（???）。

7.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（???）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（???）。

8.（???）和（???）都是地球上的重要资源，在生产和生活中用途很广，我们要好好地保护和利用。

9.在识别矿物时，矿物的（???）颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（???）色的；云母的条痕颜色是（???）色。

10.观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：（???）；（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（??）

2.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（??）

3.土壤中的小颗粒是沙砾，中颗粒是沙，大颗粒是黏土。（??）

4.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（??）

5.所有岩石都是由多种矿物组成的。（??）

6.按不同标准分类，岩石可以归入不同的类型。（??）

7.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（??）

8.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（??）

9.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（??）

10.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

2.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？

3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？

4.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）

5.哪些外力可以让岩石变为土壤？

六.综合题(共3题，共22分)

1.实验名称：观察土壤。

实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。

我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。

实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；

2、用搅拌棒搅拌后静置。

3、静置观察现象；

实验现象：___________________。

实验结论：搅