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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【全国通用】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。

A.砂质土

B.壤土

C.黏质土

2.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(??)。

A.黄色

B.墨绿色

C.无法判断

3.下列岩石中容易分层的是(??)。

A.板岩

B.花岗岩

C.石灰石

D.砾岩

4.我们使用的铅笔芯主要是(??)加工而成的。

A.石膏

B.石墨

C.雄黄

5.植物在下列土壤中生长最茂盛的是(??)。

A.土壤板结干燥,有少量腐殖质

B.土壤干燥板结,有大量腐殖质

C.土壤疏松湿润,有大量腐殖质

6.动植物残体在土壤中腐烂后,形成了(??)。

A.盐分

B.黏土

C.腐殖质

7.古时候瓷器破了,人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞,然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞,利用的是它(??)的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

8.以下说法正确的是()。

A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭

B.所有矿物都不能食用

C.我们应保护土壤不被污染和浪费

9.岩石的(??)可以告诉我们其形成的年代。

A.颜色

B.硬度

C.化学成分

10.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(??)。

A.鹦鹉螺本身生活在山上

B.鹦鹉螺从水中爬到了山上

C.喜马拉雅山曾经是海洋

二.填空题(共10题,共52分)

1.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(???);(???)。

2.土壤剖面由(???)、下层土、基岩碎屑和(???)组成。

3.所有的岩石都是由(???)组成的,有些岩石由(???)组成,有些仅由(???)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。

4.地质学家根据(???),把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于(???)。

5.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(???)。

6.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(???)、(???)和(???)三类。

7.野外岩石标本采集后,需要制作(???),上面一般要填写岩石的(???)和(???)。

8.地面上死亡的(???)、(???)完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是(???)。它是植物生长的(???),它越多,土壤越(???)。

9.把土壤倒入水中,搅拌后静置,会看到分层现象,沉在最底下的是(???)。

10.人们常用于刻划玻璃的矿物是(???);用来做钟表的矿物是(???);用来做铅笔芯的矿物是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.岩石都是由三种矿物组成的。(??)

2.铅笔芯是用金属铅制成的。(??)

3.岩石和矿物不能再生,我们要好好保护,合理利用。(??)

4.一种矿物只能组成一种岩石。(??)

5.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)

6.岩石碎裂后马上就变成了土壤。(??)

7.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)

8.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。(??)

9.最小的土壤微粒是粉沙。(??)

10.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?

2.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?

3.怎样观察到矿物的条痕?

4.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)

5.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?

六.综合题(共3题,共32分)

1.认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究?请写出你的研究方法。

可以从这些方面研究:_______________。

主要的研究的方法有:_______________;_______________;_____________________________。

2.岩石可以供我们欣赏吗?答案是肯定的。

四(2)班的小聪同学就在爸爸妈妈的陪同下参观了本市的奇石馆。他在馆内欣赏到了风格各异的各种岩石艺术品,尤以三种天然臻品花开富贵、美的结晶和翻毛白凤鸡最为突出。

(1)他在游玩的过程中发现了下列行为,你认为可取的是(??)。

A.游客在

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