网络不良信息对未成年人健康成长的危害及消除.docxVIP

PAGE

1-

网络不良信息对未成年人健康成长的危害及消除

一、网络不良信息对未成年人健康成长的危害

(1)网络不良信息对未成年人的健康成长造成了严重的影响。首先，网络上的暴力、色情、赌博等不良信息容易使未成年人产生不良价值观，导致道德观念扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。其次，长时间接触这些信息会导致未成年人心理素质下降，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。此外，网络不良信息还会影响未成年人的学习生活，分散他们的注意力，降低学习效率。

(2)网络不良信息对未成年人的身心健康也带来了极大危害。首先，不良信息中的暴力、恐怖元素容易使未成年人产生恐惧心理，导致睡眠障碍、食欲不振等问题。其次，沉迷于网络不良信息会使未成年人缺乏体育锻炼，身体素质下降，甚至引发肥胖、近视等健康问题。此外，网络不良信息还会影响未成年人的社交能力，使他们难以建立正常的人际关系。

(3)网络不良信息对未成年人的价值观和行为模式产生了深远的影响。一方面，未成年人容易受到网络不良信息的影响，模仿其中的不良行为，如网络欺凌、网络诈骗等。另一方面，网络不良信息中的负面价值观会误导未成年人，使他们忽视法律法规，甚至产生逆反心理。这种影响不仅损害了未成年人的身心健康，还可能对其未来的生活和工作产生负面影响。

二、消除网络不良信息对未成年人危害的措施

(1)加强网络监管，建立健全法律法规体系是消除网络不良信息对未成年人危害的重要措施。近年来，我国政府高度重视网络环境治理，已出台《未成年人网络保护条例》等多部法律法规，明确了对网络不良信息的监管职责和处罚标准。据相关部门统计，自2018年以来，我国共清理整治违法和不良信息超过10亿条，有效净化了网络环境。

(2)加强网络内容审核和分级管理，对未成年人进行有效保护。例如，我国实施的网络实名制规定，要求网民在注册账号时提供真实身份信息，从而有效防止了未成年人使用成年人账号接触不良信息。此外，对网络平台实行分级管理，限制未成年人访问不适宜的内容。据统计，2020年，我国网络平台共拦截涉未成年人不良信息超过1000万条。

(3)提高家庭教育质量，引导未成年人正确使用网络。家长应加强对未成年人的网络素养教育，培养他们辨别网络信息真伪的能力，教育他们遵守网络道德和法律法规。例如，通过家庭阅读、亲子互动等活动，提高未成年人的信息素养。同时，鼓励家长与孩子共同参与网络活动，了解孩子的兴趣和需求，及时引导他们避开网络不良信息。根据调查，参与亲子网络互动的家庭，孩子接触网络不良信息的概率降低了30%。

三、加强网络监管，保障未成年人健康成长

(1)加强网络监管，构建清朗网络空间是保障未成年人健康成长的重要举措。随着互联网的普及，未成年人接触网络的时间越来越长，网络不良信息对他们的身心健康构成了严重威胁。为此，政府应加大对网络平台的监管力度，确保网络内容健康、积极向上。具体而言，应建立和完善网络内容审核机制，对网络平台进行定期检查，对违规内容及时进行清理，确保未成年人免受不良信息侵害。同时，加强网络安全技术研发，提升网络监管的智能化水平，提高监管效率。

(2)保障未成年人健康成长，需要全社会共同参与。家庭、学校、社会和政府应形成合力，共同营造良好的网络环境。家庭是未成年人成长的第一课堂，家长应承担起监护责任，引导孩子正确使用网络，培养他们的网络素养。学校应将网络安全教育纳入课程体系，提高学生的网络安全意识。社会各界应积极参与网络治理，共同抵制网络低俗、暴力等不良信息。此外，政府应加大对网络不良信息的打击力度，严厉惩处违法违规行为，形成震慑效应。

(3)保障未成年人健康成长，还需加强网络素养教育。网络素养教育应从娃娃抓起，培养未成年人辨别网络信息真伪的能力，提高他们的网络安全意识。具体措施包括：开展网络安全知识普及活动，提高家长和教师的网络安全意识；组织网络安全教育活动，让未成年人了解网络风险，学会自我保护；加强网络道德教育，引导未成年人树立正确的网络价值观。通过这些措施，有助于未成年人形成良好的网络行为习惯，为他们的健康成长保驾护航。同时，网络平台也应承担起社会责任，积极履行内容审核义务，为未成年人提供健康、有益的网络内容。