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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
2.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
3.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
4.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
6.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
7.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
8.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
9.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
10.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共10题,共40分)
1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
2.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
3.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
5.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
7.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
8.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
9.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
10.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。(??)
2.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次,就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。(??)
3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)
4.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
7.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
8.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
9.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(??)
10.我们的身体是左右对称的。?(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共31分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
5.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
六.综合题(共3题,共16分)
1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(?
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