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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

2.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

3.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

4.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

5.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

7.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

8.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

9.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

10.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

二.填空题(共10题，共40分)

1.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

2.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

3.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

4.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

6.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

7.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

8.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

9.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

10.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共10题，共22分)

1.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

2.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

3.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

4.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

5.天然磁铁又叫磁石。（??）

6.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

7.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（??）

8.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

9.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

10.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

5.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

六.综合题(共3题，共19分)

1.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

2.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有