教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中，（）没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

2.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

3.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

4.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

7.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

9.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

10.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

二.填空题(共10题，共36分)

1.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

2.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

3.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

5.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

10.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共10题，共20分)

1.指南针中的“针”是磁铁。（??）

2.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

3.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

4.条形磁铁磁力最大是中间位置。（??）

5.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

6.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

7.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

8.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

10.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.如何使用指南针辨认方向？

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？