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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）能吸收阳光制造养分，维持植物生存。

A.根

B.茎

C.叶

2.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（??）。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

3.蚕豆种子在萌发的时候先长（??）。

A.茎

B.叶

C.根

4.解剖一朵风仙花应先解剖（??）。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

5.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺，是为了（??）。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

6.凤仙花茎的作用不包含（；?）。

A.输送养料

B.支撑植物

C.吸收水分和无机盐

二.填空题(共6题，共22分)

1.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（????）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（????）生长。

2.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

3.植物传播种子的方式有（???）、自体传播、（????）、水流传播。

4.植物的果实有（???）和（???）两部分组成。

5.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

6.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（??）

2.马铃薯主要靠种子来繁殖后代。（??）

3.仙人掌的叶子变成刺状，是为了适应环境。(??)

4.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花，华华预测它最多能结出3个南瓜。(??)

5.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。（??）

6.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根接受阳光、制造养料，平衡水分

茎运输作用

叶发育成果实和种子

花吸收固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

3.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）

4.为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？

5.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

六.综合题(共3题，共16分)

1.设计一个实验，证明茎有什么作用。

2.请将下面的实验补充完整。?

实验目的：探索植物的根的作用。

实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。

实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。

（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。

（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。

（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。

实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。

实验结论：植物的根能______。

3.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之，既可作为传统口粮，又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题：

（1）结合生活经验，下列属于绿豆种子特点的是（??）（填字母）。

A.绿色的

B.白色的

C.方形的

D.圆形的

E.粗糙的

F.光滑的

（2）种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中，能发育成新植物的是（???）。

（3）绿豆的豆荚成熟后，外壳干燥而坚硬，很容易裂开。由此推测，绿豆是靠（???）（填“弹力”或“风力”）传播种子。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.根；下

2.花粉

3.动物传播；风力传播

4.果皮；种子

5.空气；水分

6.轻；风力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长，增大了植物的叶子与阳光的接触面积，能更大限度地接受