教科版小学科学二年级下册 期末测试卷含完整答案【易错题】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

2.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

3.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

4.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

5.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

6.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

7.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

8.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

9.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

10.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

二.填空题(共10题，共52分)

1.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

2.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

4.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

7.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

8.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

9.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

10.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

2.磁极与方向没有对应关系。（??）

3.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

4.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

5.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

6.刚出生的婴儿不会说话。（??）

7.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

9.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

10.薯片是健康食品。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共26分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

5.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

六.综合题(共3题，共18分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。