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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
2.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形????B.环形????C.条形
3.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
4.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。
A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以
6.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
7.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
8.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
9.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
10.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(?)。
A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅
二.填空题(共10题,共36分)
1.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
2.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
3.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
4.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
7.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
9.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
10.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)
2.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
3.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
4.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
5.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
6.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
7.刚出生的婴儿不会说话。(??)
8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)
9.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
10.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共5题,共27分)
1.简单说一说指南针的使用方法。
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.磁铁具有什么性质?
5.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
六.综合题(共3题,共20分)
1.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。
(2)磁铁具有同极相
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