教科版小学科学一年级下册期末测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

教科版小学科学一年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

2.鱼有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

3.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

4.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

6.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

二.填空题(共6题，共24分)

1.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

2.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

3.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

4.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

5.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

2.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.蜗牛没有牙齿。（??）

5.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

6.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共5题，共34分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

七.综合题(共3题，共21分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.高处；低处

2.惊动；伤害；家

3.预测；掂一掂；称一称

4.肉眼；放大镜

5.天平称量

6.流动

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

七.综合题

1.如下：

2.B；B；B；C

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略