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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品(预热题).docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品(预热题).docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是(??)。

A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

2.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

3.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

4.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

5.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。

A.????B.??C.

6.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

二.填空题(共6题,共24分)

1.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。

2.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。

3.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。

5.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。

6.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)

2.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)

3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

4.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)

5.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

6.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

五.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共20分)

1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。

2.下列不能作为小车动力的是(??)。

A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力

3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。

A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些

4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处

5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。

A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢

C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。

6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。

A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力

2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.力的大小;弹性

2.重力;重力

3.重力

4.牛顿

5.能量;能量;能量

6.牛顿;牛;N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

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