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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(??)。
A.光泽度
B.颜色
C.透明度
2.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,痕迹明显的是(??)。
A.黏土
B.沙
C.两者没什么区别
3.下列物体中,硬度最大的是(??)。
A.杉木块
B.大理石块
C.塑料直尺
4.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(??)。
A.黄色
B.墨绿色
C.无法判断
5.计算机里的许多芯片由(??)。
A.石墨制成
B.云母制成
C.硅制成
6.了解一块岩石的光泽,比较有效的做法是(??)。
A.借助手电照射,看岩石表面反光情况
B.根据岩石外表的光滑程度去判断
C.借助手电照射,依据岩石的透光情况去判断
7.岩石表面的反光能力是指岩石的(??)。
A.透明度
B.光泽
C.反射
8.我们在观察岩石时,常用的方法是(??)。
A.用刀子刻划
B.用脚踩
C.用鼻子闻
9.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
10.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是(??)。
A.给岩石或者矿物编号
B.识别岩石或者矿物
C.将岩石或者矿物放置在小盒内
二.填空题(共10题,共36分)
1.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸,其中会冒泡的是(???)。
2.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称,并分别说出它们的用途。
名称____,用途____;名称____,用途____。
3.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。
4.岩石一般是由一种或几种(???)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。
5.沙粒和黏粒含量差不多的属于(???)类型的土壤。
6.我们可以用(???)、(???)等工具观察岩石。
7.(???)与(???)是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。
8.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(???)、(???)等去刻划矿物,判断其硬度。
9.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。
10.(???)适合种植耐涝植物;(???)适合种植耐旱植物;(???)几乎适合种植所有植物。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(??)
2.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(??)
3.最小的土壤微粒是粉沙。(??)
4.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。(??)
5.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)
6.少年儿童应该响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。(??)
7.我们在制作岩石和矿物标本时,不需要清洗它们。(??)
8.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)
9.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(??)
10.泥土反光较强。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.岩石与土壤:
石膏???????????????做铅笔芯
石墨???????????????点豆腐
金刚石??????????????做首饰
金、银??????????????划玻璃
铝矿???????????????制作易拉罐
五.简答题(共5题,共25分)
1.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?
2.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)
3.岩石变化的原因有哪些?
4.花岗岩是由哪些矿物组成的?
5.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的??
六.综合题(共3题,共36分)
1.每年3-4月份,就会看到桃花盛开的场景,很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末,四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中,此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”。
(1)尤尤观察到桃花有以下四部分结构,请将各部分名称填在图中气泡内。
(2)想到未来有很多桃子要从树上结出来,小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想,还早着呢,首先桃花要先完成授粉,由(???)蕊上的花粉传播到(???)蕊的柱头上完成受精,花朵凋谢,花的子房慢慢发育成果实。
(3)他观察到桃花的柱头上有一些黏液,这
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