教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷【精品】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要观察矿物的条痕，最好放在（??）上摩擦。

A.白色无釉瓷板

B.水泥地面

C.白纸

2.矿物的外表颜色和条痕颜色（??）。

A.一定一样

B.可能一样

C.一定不一样

3.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，痕迹明显的是（??）。

A.黏土

B.沙

C.两者没什么区别

4.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（??）。

A.砾岩

B.花岗岩

C.大理石

D.石灰岩

5.下列观察岩石的方法不合适的是（??）。

A.相互敲击岩石

B.将岩石浸没在稀盐酸中

C.用显微镜观察岩石薄片的成分

6.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（??）。

A.测定水的化学成分

B.测定岩石的化学成分

C.观察树的年轮

7.岩石碎裂后不会形成（??）。

A.沙

B.黏土

C.壤土

8.下列岩石中容易分层的是（??）。

A.板岩

B.花岗岩

C.石灰石

D.砾岩

9.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要（??）时间。

A.几年到十几年

B.几十到几百年

C.几百到数万年

10.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是（??）。

A.花岗岩

B.石灰岩

C.金刚石

二.填空题(共10题，共38分)

1.岩石和矿物被开采后，就不能（???），要好好地保护、合理利用。

2.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（???）。

3.如果得到（???）的矿物和岩石，可以先记录下它们的（???）等相关信息，并给它们（???）。

4.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

5.土壤可以按照颗粒大小分成（???）、（????）和（???）三类。

6.花岗石是由（???）、（???）、（???）三种矿物组成的。

7.花岗岩中含有三种不同的矿物，白色的是石英，肉红色的是（???），黑色的是（???）。

8.人们按照土壤中含沙量的多少，分为（???）、（???）、（???）。

9.堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是（???）。

10.较硬的矿物能够用（???）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（??）

2.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时，观察外表的颜色更可靠些。（??）

3.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（??）

4.矿物表面的反光形成了矿物的光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。（??）

5.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（??）

6.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（??）

7.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（??）

8.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（??）

9.有的岩石是由一种矿物组成的，有的岩石是由多种矿物组成的。（??）

10.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。

牙签??????????放置干土壤便于观察

放大镜?????????把已经捻碎的土壤颗粒分开

透明杯?????????用它仔细观察颗粒的大小与微小细节

小棒??????????搅拌水中的土壤

白纸??????????土壤和水混合的容器

塑料袋?????????盛放采集回来的土壤

五.简答题(共5题，共25分)

1.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？

2.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？

3.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？

4.岩石变化的原因有哪些？

5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？

六.综合题(共3题，共50分)

1.土壤是地球上最有价值的资源。科学课上，我们一起对土壤的成分进行了探究。

（1）把干燥的土块放入水中，我们看到有___________冒上来，说明土壤中有___________。

（2）搅拌水中的土壤后，再静置一段时间观察，我们会看到___________现象，颗粒最___________的沉积在底部。

（3）静置后如图所示，请将土壤颗粒填入下图。

（4）取一小块土壤在酒精灯上进行加热，会闻到一股焦臭味，