教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（??）。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

2.植物在下列土壤中生长最茂盛的是（??）。

A.土壤板结干燥，有少量腐殖质

B.土壤干燥板结，有大量腐殖质

C.土壤疏松湿润，有大量腐殖质

3.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（??）。

A.高山

B.森林

C.海洋

4.颗粒加水后很容易团成小球的是（??）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

5.下列矿物中，可用来做固体润滑剂的是（??）。

A.石墨

B.长石

C.石英

6.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（??）

A.喜马拉雅山很高

B.喜马拉雅山以后会变成沙漠

C.喜马拉雅山曾经可能是海洋

7.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（??）。

A.用眼看

B.用手触摸

C.相互刻划

8.下列关于黏质土的特征，正确的是（??）。

A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差

B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好

C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般

9.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是樱红色，小强判断这是什么矿物，以（??）为参考依据更可靠。

A.红色

B.樱红色

C.无法判断

10.最适合种植庄稼的土壤是（??）。

A.壤土

B.砂质土

C.黏质土

二.填空题(共10题，共38分)

1.岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是（???）（可再生；不可再生）资源，因此，我们（???）（需要；不需要）珍惜和保护它们。

2.从土壤的剖面图中可以看出，自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、（???）。

3.岩石和矿物是宝贵的（???），它们不能（???），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。

4.人们按照土壤中含沙量的多少，分为（???）、（???）、（???）。

5.较硬的矿物能够用（???）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）

6.识别矿物时，观察矿物的（???）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（???），可用来切割玻璃。

7.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（???）。

8.在识别矿物时，矿物的（???）颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（???）色的；云母的条痕颜色是（???）色。

9.地质学家根据（???），把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于（???）。

10.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（???）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（??）

2.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（??）

3.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（??）

4.岩石和土壤非常常见，它们往往只用几天时间就形成了。（??）

5.利用石膏的硬度可以做粉笔。（??）

6.泥土反光较强。（??）

7.土壤的形成是一个极其漫长的过程。（??）

8.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（??）

9.不少矿物有它的特殊颜色，因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。（??）

10.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。

2.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？

3.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？

4.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）

5.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？

六.综合题(共3题，共33分)

1.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他完成实验过程。

实验器材：酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜

实验步骤：（1）用镊子夹住小石块在酒精灯上加热；

（2）把加热后的石块立即放入冷水；

（3）重复步骤（1）（2）几次；