教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列观察岩石的方法不合适的是（??）。

A.相互敲击岩石

B.将岩石浸没在稀盐酸中

C.用显微镜观察岩石薄片的成分

2.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（??）。

A.铁是从矿物中提炼出来的

B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的

C.有些矿物可以用来制药

3.老师让大家把收集到的岩石进行分类，其中（??）一般不会作为分类的标准。

A.颗粒大小、结构

B.岩石本身的大小

C.有无层理、气孔和生物痕迹等

4.关于矿物的用途，下列表述错误的是（）。

A.花岗岩质地坚硬，是生活中常见的装饰材料

B.硫磺是点豆腐的主要原料

C.铜是生活中常见的材料，它是从矿物里提炼而来的

5.下面这些岩石，最坚硬的是（??）。

A.花岗石

B.砂石

C.大理石

6.动植物残体在土壤中腐烂后，形成了（??）。

A.盐分

B.黏土

C.腐殖质

7.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（??）组成的。

A.石英

B.长石

C.石墨

D.云母

8.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（??）。

A.高山

B.森林

C.海洋

9.颗粒加水后很容易团成小球的是（??）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

10.按渗水性从强到弱排列，下面正确的是（??）。

A.沙质土—黏质土—壤土

B.沙质土—壤土—黏质土

C.黏质土—壤土—沙质土

二.填空题(共10题，共34分)

1.在识别一块岩石的时候，我们用眼观察发现它是纯白色的，有美丽的条纹；用手摸比较粗糙；用指甲刻不出痕迹，但铜钥匙可以刻出痕迹；用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于（???），这块岩石应该是我们比较常见的（???）。

2.土壤的形成是一个（???）的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（???）的时间。

3.据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断（???）（选“沙质土”“黏质土”“壤土”）适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在（???）（选“不同”“相同”）的土壤中。

4.在喜马拉雅山发现（???）化石，说明几亿年前这里是海洋。

5.（???）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。

6.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为不透明、（???）和（???）三种。

7.矿物中硬度最大的是（???），它被广泛应用于切割、研磨等工具中；用来制造铅笔芯的矿物是（???），它是矿物中硬度最小的。

8.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有（???）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是（???）。

9.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（???）。

10.将矿物放在（???）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（???）颜色。

三.判断题(共10题，共20分)

1.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（??）

2.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（??）

3.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（??）

4.不同的岩石形成的原因都是一样的。（??）

5.不少矿物有它的特殊颜色，因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。（??）

6.岩石和矿物的用途很广，比如，一些矿物可供我们食用，计算机里的许多芯片由硅制成的。（??）

7.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（??）

8.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（??）

9.人类必须依赖土壤生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。（??）

10.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况用线连起来。

透明??????????????????泥土

不透明?????????????????玻璃

光泽和丝绸差不多????????????石英

光泽像玻璃那样?????????????云母

五.简答题(共5题，共25分)

1.举例说明岩石和矿物有什么用途？

2.怎样观察到矿物的条痕？

3.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）

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