教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷带答案（b卷）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（??）。

A.岩石和矿物是可再生能源

B.矿物是岩石的组成成分

C.土壤可以由岩石变成

2.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（??）。

A.观察矿物有什么特征，对照资料识别

B.观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜

C.把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化

3.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（??）。

①用放大镜观察??②记录矿物的特征??③编号??④记录采集地和时间

A.③④①②

B.③①④②

C.④③②①

4.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（??）。

A.手电筒

B.铜钥匙

C.放大镜

5.以下（??）不是花岗岩的组成物质。

A.石英

B.滑石

C.云母

6.在下列岩石中，多气孔的是（??）。

A.浮石

B.砂岩

C.大理岩

7.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（??）。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

8.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。

A.颗粒大小

B.硬度大小

C.黏性大小

9.实验中，反复将燃烧的岩石放入冰水中，使岩石裂开、变小，这是为了证明（??）。

A.摩擦对岩石的影响

B.冷和热对岩石的影响

C.只是为了好玩

D.植物的根对岩石的影响

10.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字，发现书上的字模糊不清，说明这块矿物的透明度为（??）。

A.透明

B.半透明

C.不透明

二.填空题(共10题，共34分)

1.小强观察采集的土壤，发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质，这是（???）。

2.人类开采岩石和矿物资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要（???）。

3.坚硬的（???）包裹着地球的表面，它是由（???）组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的（???）和（???）等颗粒。

4.很多矿物是以（???）命名的，如白钨矿是灰白色的。

5.可以通过观察矿物碎片的（???）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。

6.根据岩石的（???），可以推测地球的形成时间。

7.地球的年龄约是（???）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

8.人们常用于刻划玻璃的矿物是（???）；用来做钟表的矿物是（???）；用来做铅笔芯的矿物是（???）。

9.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（???）。

10.地球上硬度最大的矿物是（???），硬度最小的矿物是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（??）

2.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（??）

3.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（??）

4.页岩内常有化石。（??）

5.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。（??）

6.石英、长石、云母三种矿物中，最硬的是长石。（??）

7.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（??）

8.按不同标准分类，岩石可以归入不同的类型。（??）

9.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（??）

10.日常生活中，有些矿物可以供我们食用。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

2.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？

3.怎样观察到矿物的条痕？

4.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？

5.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？

六.综合题(共3题，共36分)

1.下图是小明从野外采集的三种土壤，根据课堂实验回答问题。

1号：沙质土????2号：黏质土?????3号：壤土

（1）这三种土壤是按(???)不同进行分类的。

（2）图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知，土壤摸起来是细腻还是粗糙的与(???)有关。

图1????????图2???????????图3

（3）图2将土壤“团小球”是为比较土壤的(???)。用手团揉潮湿的沙质土，发现(???)，这说明沙质土的(???)比较差。

（4）图3