教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共34分)

1.某同学在校园里发现了一种小动物，为了研究这种小动物的生存环境，他四处探索，并记录了他的观察数据，如下表。

地点

该动物的数量

塑胶跑道

0

干燥的土壤中

2??

水池边的石头下

16

菜园的土壤中

12

（1）通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。??

A.阳光充足?????B.土壤干燥?????C.阴暗、潮湿

（2）如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会()。??

A.迅速适应干燥的环境

B.生存得很健康

C.生病或死去

2.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是（)。??

A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼

3.过了许久，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了，原因可能是（)。

A.小鱼数量较少?????B.水草数量过少

C.瓶内水量较多?????D.瓶内沙子较多

4.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?

（1）请写出这条食物链：??????????????????????。

（2）其中????是生产者，????、????、????是消费者。

（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化???

5.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（)的土壤里。??

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.明亮、潮湿

6.在生态瓶中，为动物提供了氧气的是（)。??

A.微生物?????B.土壤?????C.植物

7.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是(??)??

A.在黑暗处，绿豆芽不能生长

B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿

C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

8.完成制作生态瓶的步骤。

①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。

②将??????????剪掉上面一部分。

③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????，再装人大半瓶自然水域中的水。

④在瓶里种上几棵????，在水面放一些浮萍。

⑤植物存活后，再放入????????等小动物。

⑥选择合适的地方安置生态瓶。

9.如果在实验中观察到(??)现象，能说明绿豆种子发芽与水无关。??

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了，没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过，温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽，没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了

10.完善生态系统关系图。

（1）在括号里填上合适的内容。

（2）有人认为非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。结合上面图示，判断这句话是否正确，并写出理由。

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境里。

2.食物链应该从(???)开始，到（???）终止。?

3.种子发芽需要的最基本条件是(???)、(???)、(???)。

4.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)。这种关系中绿色植物被称为(???)。

5.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。

6.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

7.种子发芽需要适量的(???)，适宜的温度和空气。

8.种子发芽需要的最基本条件是(???)、(???)、(???)。

9.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(???)。

10.科学探究的流程包括：(???)、作出假设、(???)、进行实验、(???)和表达评价。

三.判断题(共10题，共20分)

1.种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。（）

2.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们之间也是互相依赖、互相影响的。（）

3.食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（）

4.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）

5.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）

6.如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）

7.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（）

8.骆驼的驼峰里贮存的是水。（）

9.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。（）

10.绿豆发芽只要有充足的水分就行。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直