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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共34分)
1.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里,但雨后会爬到地面上。这是因为()。??
A.蚯蚓喜欢干燥的环境
B.蚯蚓喜欢明亮的环境
C.蚯蚓需要到地面呼吸空气
2.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是(??)。
A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境
B.刺猬的身上长满尖刺??
C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼
3.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??
A.荒漠中的骆驼刺根系发达
B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
4.制作生态瓶的正确顺序是()??
①在瓶中种上水草,在水面放上浮萍
②植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物
③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减去上半部分
④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水。
A.④②①③?????B.③④②①?????C.③④①②
5.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法,哪些是不合理的?用“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”划出来。
小明准备了两个不漏水的盆子,在盆子里垫上餐巾纸,各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响,小明决定在实验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里,2号盆子放在阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后,两盆绿豆都没有发芽,小明得到了一个结论:温度对种子发芽没有影响。
请修改此实验方案。
6.每个食物链中的生产者一定是()。??
A.植物?????B.动物?????C.植物和动物
7.金鱼藻是在阳光照射下,叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡,这种气体是(??)??
A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?
8.认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验过程:
()→()→()→()→()
⑴在其中一个容器加入一药匙红色色素,搅拌均匀使水染色。
⑵分别取出浸泡在液体中的植物,截取一段茎,将茎纵向剖开,
观察现象并将发现记录下来。
⑶取两个透明容器,分别加入等量的清水。
⑷选取两条带花的枝条,分别插入两个容器中。
⑸准备一种开白花的植物。
9.下列几个环境因素中,对于蚕豆种子萌发有较大影响的是()。??
A.光照的强弱?????
B.土壤的肥沃程度?????
C.温度的高低
10.下图为草原生态系统,小兰同学依据此生态系统,书写了三条食物链,正确的是(??)??
A.鹰→草→鼠→蛇?????
B.草→鼠→蛇→鹰?????
C.鼠→草→蛇
二.填空题(共10题,共36分)
1.食物链通常从(???)开始,到凶猛的(???)终止。
2.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。
3.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做(???)。
4.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。
5.在研究光对绿豆种子发芽的影响时,受到光照的这组为(???)组,不受到光照的另一组为对照组。
6.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存,形成的一个密不可分的整体,叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏,这个整体将会(???)。
7.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。
8.食物链中能自己制造食物的生物叫(???),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(???)。?
9.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为(???)实验。
10.绿豆种子发芽(???)阳光,绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)
三.判断题(共10题,共24分)
1.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。()
2.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓,这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。()
3.生态瓶中的植物数量越多越好。()
4.种子发芽需要(???)、(???)和(???)三个条件。
5.“飞蛾扑火,自取灭亡”说明动物也有趋光性。(
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