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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验,回忆实验过程,回答下列问题。在观察过程中,我们可以用(??)来辅助观察。
A.显微镜
B.放大镜
C.近视镜
2.小科爷爷隔壁的人家正在装修,小科看到一种岩石,其表面呈花斑状,是由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成的,很坚硬。根据上面的信息你判断这种岩石是(??)。
A.石灰岩
B.大理岩
C.花岗岩
3.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。
A.用眼看
B.用手触摸
C.相互刻划
4.科学课上,我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土,在平放的白纸上涂痕;过一会儿,等沙和黏土变干后把纸竖立起来,比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的()。
A.颗粒大小
B.硬度大小
C.黏性大小
5.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本:他找来了一只纸盒,然后给岩石编了号,再对照岩石标本图鉴进行了识别,下一步他应该做的是()。
A.放进纸盒里保存
B.给岩石添加标签
C.拿到学校里与同学进行交流
6.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。
A.黏土
B.粉砂
C.沙
7.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨,它的条痕是(??)。
A.黑色
B.自然金
C.白色
D.樱红色
8.在下列岩石中,多气孔的是(??)。
A.浮石
B.砂岩
C.大理岩
9.用手电筒照射岩石,可以观察岩石的(??)。
A.条痕的颜色
B.轻重
C.光泽
10.岩石的(??)可以告诉我们其形成的年代。
A.颜色
B.硬度
C.化学成分
二.填空题(共10题,共56分)
1.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由(???)、下层土、(???)和基岩构成的。
2.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有(???);接着把土壤放入水中,发现有(???)冒出来,说明土壤中有(???);最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒(???)(填“较大”或者“较小”)的先沉积。
3.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。
4.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是(???)。
5.岩石的种类繁多,它们的性质也多种多样,科学家用于辨别与描述岩石的特征有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.我国有许多风景名山,他们的主体都是由(???)构成的。
7.所有的岩石都是由(???)组成的,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。
8.地球的表面被坚硬的(???)包裹着,不仅包括我们看到的(???),还包括(???)的底部。陆地上的岩石有的被(???)着,有的直接(???)出来。
9.地球上硬度最大的矿物是(???),硬度最小的矿物是(???)。
10.据悉,西瓜喜欢生长在土质疏松,渗水性好的土壤中,由此可以推断(???)(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在(???)(选“不同”“相同”)的土壤中。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同种类的土壤适合不同植物的生长。(??)
2.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)
3.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(??)
4.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术,但绝不能用于食物中。(??)
5.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(??)
6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)
7.所有的岩石都是由矿物组成的。(??)
8.土壤是由一种物质组成的。(??)
9.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)
10.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了,因此要加大力度开采。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)
2.人们是怎样保护土壤的?
3.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?
4.怎样观察到矿物的条痕?
5.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?
六.综合题(共3题,共28分)
1.学习了矿物知识,小明对一种矿物进行了研究,记录如下:
用眼睛看不透明,表面颜色为黑色,有强金属光泽;在白瓷上摩擦后,留下的痕迹是黑色的;用指甲刻画,可以划出痕迹;
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