教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（??）。

A.手电筒

B.铜钥匙

C.放大镜

2.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（??）的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

3.下列关于组成花岗岩的矿物说法，正确的是花岗岩中（）。

A.硬度最大的矿物是长石

B.呈片状或鳞片状的矿物是云母

C.黑色发光的矿物是石英

4.不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度是（??）。

A.软

B.较软

C.较硬

5.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（??）来辅助观察。

A.显微镜

B.放大镜

C.近视镜

6.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时，下列描述的现象错误的是（??）。

A.把土壤放入水中有气泡产生

B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积

C.搅拌后有一些植物残体浮在水面

7.土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

8.组成花岗岩的矿物主要是云母和（??）。

A.石膏、长石

B.长石、石英

C.石墨、石英

9.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，最上层的是（）。

A.黏土

B.粉砂

C.沙砾

10.岩石碎裂后不会形成（??）。

A.沙

B.黏土

C.壤土

二.填空题(共10题，共44分)

1.堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是（???）。

2.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（???）。

3.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（???）。

4.（???）对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在（???）中生长的（???）。

5.（???）适合种植耐涝植物；（???）适合种植耐旱植物；（???）几乎适合种植所有植物。

6.沙粒和黏粒含量差不多的属于（???）类型的土壤。

7.我们可以用（???）、（???）等工具观察岩石。

8.土壤按成分含量不同可分为（???）、（???）和（???）。

9.我们吃的许多食物都来自在（???）中生长的植物。

10.常见的岩石：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）花岗岩等，它们在生产和生活中被人们广泛应用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（??）

2.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（??）

3.土壤是由一种物质组成的。（??）

4.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（??）

5.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（??）

6.最小的土壤微粒是粉沙。（??）

7.煤是重要的能源矿产。（??）

8.花岗岩经常用做建筑材料。（??）

9.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（??）

10.我们在制作岩石和矿物标本时，不需要清洗它们。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将以下观察方法与对象连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）

2.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

3.怎样观察到矿物的条痕？

4.举例说明岩石和矿物有什么用途？

5.岩石变化的原因有哪些？

六.综合题(共3题，共32分)

1.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球，实现了中国首次月球无人“采样返回”，这有助于对月球成因和演化历史等科学研究。而地球上的土壤也是最有价值的资源，401班李晓宁同学为了研究学校花坛中土壤的成分，采集了一些土壤的样本进行了一系列的研究。

（1）如果要验证土壤中是否有水，可以这样做：_____________________。

（2）把土块放入盛有水的烧杯中，看到的现象是：________________，这说明土壤中空气。

（3）搅拌水中的土壤，静置一段时间，进行观察，会看到_________现象（如图所示），颗粒较大的沉积在___________。

（4）请将下图填写完整。

A：______???B：______C：______D：______

2.科学课上，老师带来了一块不知名的矿物，同学们一起对矿物进行了细致的观察：

这是一块红褐色块状固体矿物，将矿物放在白色无釉瓷板上擦画，瓷板上留下