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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【a卷】.docx

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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序,正确的是(??)。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果

B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果

C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果

2.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。

A.

B.

C.

D.

3.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(??)。

A.柱头

B.花粉管

C.子房

4.在观察出土后不久的凤仙花幼苗时,发现有两种不同形状的叶子,它们先长出的是(??)。

A.圆圆的叶子

B.尖尖的叶子

C.圆圆的叶和尖尖的叶同时生长

5.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。

A.挑选特别小的果实

B.挑选特别大的果实

C.多观察些果实,算出平均数

6.市场上出售的嫩豆角是植物的(??)。

A.果实

B.果皮

C.种子

二.填空题(共6题,共26分)

1.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。

2.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。

3.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。

4.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。

5.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。

6.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(???)、(???)、叶、花、果实、(???)等器官。

三.判断题(共6题,共12分)

1.花是植物唯一的繁殖器官。(??)

2.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)

3.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

4.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。(??)

5.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

6.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)

四.连线题(共1题,共20分)

1.请将下列植物与其对应的种子传播方式和结构特点相连线。

植物名称???传播方式??????结构特点

莲蓬?????动物传播??????种子表面不沾水

槭树?????水力传播??????果实汁多味美

大豆?????风力传播??????果荚容易开裂

葡萄?????弹力传播??????小而轻,有毛或翅

五.简答题(共5题,共22分)

1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

2.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

3.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

4.请你简述植物根、茎、叶的作用?

5.花的哪一部分将来有可能发育成果实?

六.综合题(共3题,共18分)

1.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

(1)把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较,放在_________老鼠活得更好。

(2)上边的装置,植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。

(3)植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。

(4)如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久,你觉得还应该放进去________和________。

2.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。

1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼

C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况,请据下表回答有关问题:

(1)由上表可知,凤仙花出土后四周内,茎的生长情况是(???)(填字母)。

A.开始生长得较慢,逐渐变快;

B.开始生长得较快,逐渐变慢

(2)取四周后生长状况良好的凤仙花的茎,插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了,这说明植物的茎具有(???)作用。

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