教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷（精华版）.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花茎的作用不包含（；?）。

A.输送养料

B.支撑植物

C.吸收水分和无机盐

2.凤仙花种子的传播方式是（??）。

A.风传播

B.动物传播

C.弹力传播

3.观察凤仙花种子长成幼苗时，看到张开的两片子叶是（??）。

A.没有明显的叶脉

B.表面粗糙

C.一直是黄色的

4.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（??）。

A.空气

B.水分

C.阳光

5.凤仙花的播种方式是（??）。

A.选种—放土—下种—浇水

B.选种—下种—放土—浇水

C.选种—放种—下种—浇水

6.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的部分可能是（??）。

A.萼片

B.花瓣

C.花蕊

二.填空题(共6题，共32分)

1.种子有自己特殊的结构,一般包括（???）、（???）两部分,其中胚由（???）、（???）、（???）组成。

2.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（???）。

3.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（???）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各个部分。

4.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（???）为其生存提供营养物质，（???）帮助其繁衍后代。

5.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（???）到（???）的，茎的作用主要是（???）。

6.植物的根的作用：能够吸收土壤中的（???）和（???），满足植物生长的需要，还能将植物（???）在土壤中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

2.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。(??)

3.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（??）

4.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（??）

5.花是植物唯一的繁殖器官。(??)

6.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的工具或实验材料，与其对应的作用连起来。

放大镜??夹取花瓣

镊子???观察比较小的种子形态特征

直尺???测量植物茎的高度

植物油??给液体染色

墨水???封闭试管中的水，使其不会蒸发到空气中

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

2.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。

3.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？

4.不同的花有什么相同和不同？

5.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

六.综合题(共3题，共29分)

1.图图对花盆中的植物进行观察，请回答相关问题。

（1）图图将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根具有_________的作用。

（2）图图取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴几滴植物油，过段时间发现试管中的水量___________（填“变多了”或“变少了”），这说明植物的根还有___________的作用。

2.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析回答问题。

（1）A、B两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是_______，原因是_______。

（2）比较C、D两个实验，你认为哪个实验装置更严密？_______。

（3）生活中，我们发现路边的树木在移栽前，都会先进行修剪，去掉一些叶子，这是为了_______。

（4）大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期，同时地上的蒸腾作用又比较低，所以大树移植的最佳时期是（??）。

A.早春B.立夏C.立秋D.入冬

（5）你知道植物对环境有哪些作用吗？你有哪些方法来保护植物？

3.明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。

研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。

（1）分析表格，明明认为种子萌发可能与（???）、（???）、（???）、（???）有关。

（2）第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照（???）（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。

（3）为方便观察