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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图),这个“芽”其实由种子里面的(??)长出来的。
A.胚芽
B.胚根
C.子叶
2.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(??)。
A.?B.?C.
3.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
4.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(??)。
A.空气
B.水分
C.阳光
5.仙人掌长着刺一样的“叶”,与(??)的生长环境相适应。
A.降水充沛
B.降水稀少
C.土质肥沃
6.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。
A.茎有固定植物的作用
B.茎有运输水分的作用
C.茎有吸收阳光的作用
二.填空题(共6题,共40分)
1.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
2.种植凤仙花的过程中小强坚持记录,发现完整的凤仙花包含六个部分:①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子,他发现(???)为其生存提供营养物质,(???)帮助其繁衍后代。
3.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。
4.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。
5.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。
6.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们常食用的莲藕,是植物的根的部分。(??)
2.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)
3.油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。(??)
4.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)
5.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)
6.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
苍耳
莲蓬??水流传播
油菜荚??弹力传播
蒲公英??风力传播
椰子??动物传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
2.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.绿色开花植物一般包括哪几部分?
5.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?
六.综合题(共3题,共23分)
1.为了研究种子的萌发,小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。
(1)1天后,小科发现烧杯里的水________(填“变多”或“变少”),这说明种子的萌发需要________。
(2)几天后,小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶,其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成,茎和叶是由种子的__________发育而成。?
(3)蚕豆种子是由种皮和___________构成,有________片子叶,子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。
(4)植物散播种子的方式有很多种,风仙花主要是通过_________传播种子,蒲公英主要是通过________传播种子。
2.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。
A.直接用手
B.使用镊子
C.直接用手或使用镊子
(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。
A.花瓣、花萼、
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