教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案（名师系列）.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实和种子特点不适合动物传播的是（??）。

A.果实味道鲜美，动物喜欢吃

B.种子轻并有刺或绒毛

C.果实外表带刺或钩

D.种子具有香甜的味道

2.风仙花被人们戏称为“别碰我”，这是因为：触提到成熟的风仙花果实外皮时，它就会突然（??）。

A.收缩

B.爆炸

C.静止不动

3.凤仙花的花（??）。

A.只有白色

B.只有红色

C.有许多种颜色

4.植物可以用根、茎、叶繁殖后代，土豆是用（??）繁殖的。

A.根

B.茎

C.叶

5.下面是种子萌发时经历的几个阶段，按先后顺序排列，正确的是（??）。

①长出根???

②种皮胀破???

③长出茎和叶???

④种子吸水膨胀

A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①

6.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中，一段时间后，把凤仙花的茎横切，能观察到（??）。

A.茎全部都变成红色了

B.茎的中心变成红色

C.茎的横切面上有小红点

二.填空题(共6题，共38分)

1.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

3.下列植物种子：油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。

其中属于弹力传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于动物传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于风力传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于水流传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

4.植物的（???）具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和（???）水分的作用。

5.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

6.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（???），然后长出（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.牵牛花的茎属于攀缘茎。（??）

2.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)

3.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（??）

4.在解剖花的结构时，应遵从由内到外的顺序。（??）

5.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（??）

6.南瓜花是完全花。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

2.小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。

3.请你简述植物根、茎、叶的作用？

4.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）

5.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

六.综合题(共3题，共24分)

1.春天遍地是金黄的油菜花，小米来到油菜花地观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。

（1）上图中A是_______，B是_______，C是_______，D是_______。

（2）解剖油菜花的正确顺序是____________________（用字母表示）。

（3）油菜种子中，最重要的部分是（??），它是有生命的。

A.胚

B.子叶

C.胚根

（4）结合图中花的结构，习习知道花粉产生在（??）。

A.柱头上

B.花丝上

C.花药上

（5）东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部，而是（??）。”

A.夹住基部

B.夹住中部

C.随便夹

（6）明明说：“解剖的顺序也要注意，正确的顺序应该是（??）。”

A.从内到外

B.从外到内

C.从上到下

2.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：

（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么？

（2）若你是小宇，你将如何改进实验？

3.研究凤仙