教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）能吸收阳光制造养分，维持植物生存。

A.根

B.茎

C.叶

2.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（??）。

A.凤仙花适合在秋天播种

B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植

C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好

3.下列植物的种子，适合借助风力传播的是（??）。

A.苍耳

B.豌豆

C.蒲公英

4.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长，把花盆吊在了阳台上，种子的根会（??）生长。

A.向上

B.向下

C.向着任何一个方向

5.凤仙花的叶子交叉生长，伸向四面八方，是为了（??）。

A.接受雨水

B.更好的接受阳光照射

C.更加美观

6.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间，纵切时会看到许多条（??）。

A.小红点

B.红线

C.小圆圈

二.填空题(共6题，共38分)

1.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（???）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各个部分。

2.种子的萌发需要充足的（???）和（???），适宜的温度。

3.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

4.像凤仙花这样包括（???）等部分的花叫做（???）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（???）。

5.绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、果实和（???）组成。

6.一株成熟的绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）六个部分组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(??)

2.播种前，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

3.如果凤仙花的花瓣凋谢了，它就成为不完全花了。（??）

4.植物的果实就是种子。（??）

5.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（??）

6.观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类

风力传播??油菜

水流传播??鬼针草

动物传播??蒲公英

自体传播??睡莲

五.简答题(共5题，共24分)

1.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图：

3.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

4.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

六.综合题(共3题，共28分)

1.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。

2.动植物的生长都需要一定的物质，并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年，英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

（1）把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较，放在_________老鼠活得更好。

（2）上边的装置，植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。

（3）植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。

（4）如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久，你觉得还应该放进去________和________。

3.下面是四（1）班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验，请根据实验完成各题。

（1）.要观察种子在土壤中的变化，做探究实验应选择（??）。

A.图一????B.图二????C.图三????D.图四

（2）.图一，水面上油的作用是（??）。

A.提供营养??????B.使试管中的水不会蒸发到空气中

C.研究根的作用????D.根具有吸收水分的作用

（3）.将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说