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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案(完整版).docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案(完整版).docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。

A.

B.

C.

D.

2.花是繁殖的器官,花的构造中与形成果实和种子有关的部分是(??)。

A.萼片和花瓣

B.花瓣和雄蕊

C.花瓣和雌蕊

D.雄蕊和雌蕊

3.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是(??)。

A.从下往上

B.从上往下

C.没有固定方向

4.一个凤仙花果实中大约有(??)种子。

A.1粒

B.2粒

C.几粒到几十粒

5.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(??)。

A.空气

B.水分

C.阳光

6.如图所示,给凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是(??)。

A.便于根长出花盆外面

B.便于根吸收更多的水分合泰

C.便于排出多余水分并利于根的生长

二.填空题(共6题,共40分)

1.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(???),(???);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(???)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(???)。

2.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。

3.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。

4.春天来了,油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现,它是由四个萼片,四个花瓣,六个雄蕊和(???)个雌蕊组成,这样的花属于(???)(选填“完全花”或“不完全花”)。

5.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。

6.自然选择了生物的多样性特征,如蒲公英种子上带较长的柔毛,重量很(???),因此它是可以靠(???)传播种子。

三.判断题(共6题,共12分)

1.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)

2.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(??)

3.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。(??)

4.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

5.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)

6.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。

蒲公英风力传播

莲???动物传播

苍耳水力传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

2.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。

3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

4.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

5.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?

六.综合题(共3题,共26分)

1.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

2.小华准备了凤仙花的种子、花盆和土,准备在家里种植风仙花。

(1)小华要挑选(???)、没有受过伤的凤仙花种子。

(2)小华要种植风仙花,请把种植凤仙花的正确序号填在括号了。

(???)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花的种子,再用土盖住洞口。

(???)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。

(???)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。

(3)小华通过查阅资料知道凤仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,由此它推测凤仙花适合种子在家中(????)。

A.向阳的阳台上B.背阴的卧室中C.阳光照不到的客厅花架上

(4)小华选取一株凤仙花做“根的作用”的实验,会把花盆中的土壤一起取出来,这是因为植物的根能把植物(???)在土壤里。

(5)小华做“根的作用”实验,水位发生了什么变化?说明了什么?

(6)小华观察发现成熟的油菜花植株由六部分组成,在下列括号中把油菜花各器官的名称补充完整。

3.探究蚕豆花结构时,他借助镊子进行了解剖,依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

(1)蚕豆的花是(??)。

A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断

(2)小明解剖蚕豆花的顺序正确吗?(??)

A.正确??????B.错误???????C.无法判断

(3)从繁殖后代的角度看,蚕豆

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