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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图是小明种植凤仙花的图片,顺序正确的是(??)。
A.①②③④⑤
B.④⑤③②①
C.①④⑤③②
D.①⑤④③②
2.如下图,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠出现,下列解释正确的是(??)
A.这是植物叶片的蒸腾作用
B.这是植物叶片的光合作用
C.这是外面空气的水蒸气进入形成的
3.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(??)。
A.果实味道鲜美,动物喜欢吃
B.种子轻并有刺或绒毛
C.果实外表带刺或钩
D.种子具有香甜的味道
4.观察种子时,不恰当的是(??)。
A.用嘴尝
B.用手摸
C.用鼻子闻
5.种植凤仙花,种子最适宜放入(??)厘米左右的深度。
A.1
B.3
C.5
6.水蜜桃是人们非常喜欢吃的一种水果,它是由哪个部分发育而来的(??)。
A.胚
B.子房
C.柱头
二.填空题(共6题,共36分)
1.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。
2.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。
3.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
4.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
5.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。
6.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物所有的根都生长在地下。(??)
2.春暖花开时节,蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜜蜂的行为有助于植物开花。(??)
3.种子都有种皮和胚,种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)
4.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)
5.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(??)
6.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.种皮?为种子萌发提供营养
胚芽?发育成茎和叶
胚根?发育成植物的根
子叶?保护胚
五.简答题(共5题,共20分)
1.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
3.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
4.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
5.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?
六.综合题(共3题,共22分)
1.种子的研究。
(1)各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子,分别放到盛有200毫升水的烧杯里,浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。(填“相同”或“不同”),
(2)解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。
2.探究蚕豆花结构时,他借助镊子进行了解剖,依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。
(1)蚕豆的花是(??)。
A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断
(2)小明解剖蚕豆花的顺序正确吗?(??)
A.正确??????B.错误???????C.无法判断
(3)从繁殖后代的角度看,蚕豆种子中最重要的部分是(??),它是有生命的。
A.胚???????B.子叶???????C.种皮
(4)种子贮藏营养物质的组织是(??),它在种子发芽的过程中提供营养。
A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根
3.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;
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