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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案(精练).docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案(精练).docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

2.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

3.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

4.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

5.下列具有能量的有(??)个。

运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋

A.2?????B.3????C.4

6.赛车的车身重心低是为了(??)。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。

2.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。

3.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

4.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。

5.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

6.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

2.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

3.重力的方向是竖直向上的。(??)

4.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)

5.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)

6.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

六.综合题(共2题,共22分)

1.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.小车设计;团队分工合作;小车功能

2.力

3.远;近

4.增大

5.小;大

6.“N”;牛顿

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

六.综合题

1.牛;N;0;相平;最大

2.牛顿;牛;N;0;相平;最大

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