教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

2.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

3.在研究垃力大小与小车运动的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会（??）。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

4.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

5.下列说法中错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快

6.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（??）的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

二.填空题(共6题，共26分)

1.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

2.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

3.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

4.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

5.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（???）。

6.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

2.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

3.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

4.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（??）

5.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

6.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

五.简答题(共3题，共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.综合题(共2题，共22分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（??）。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中，小明采用（???）的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（???）。

4.实验的不足之处（???）。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。

2.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.力；牛（顿）；N；指针；视线；力

2.“N”；牛顿

3.远；近

4.重力

5.反冲力

6.能量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。

2.牛；N；0；相平；最大