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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【典型题】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

2.鞋底的花纹是为了增大(??)。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

3.2牛顿约等于(??)。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

4.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

5.下列说法错误的是(??)。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去

6.下面说法中,错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

二.填空题(共6题,共22分)

1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。

2.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。

3.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

4.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)

2.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)

3.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)

4.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)

5.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

6.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

六.综合题(共2题,共16分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.摩擦;摩擦力

2.同一位置

3.拉力;压力;重力

4.力;N

5.反冲力

6.弹力;牛顿

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.82cm;82cm

2.牛;N;0;相平;最大

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