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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
3.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
4.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
5.小车车架的特点和作用是(??)。
A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力
6.赛车的车身重心低是为了(??)。
A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定
二.填空题(共6题,共20分)
1.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
2.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
4.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
5.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
6.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)
2.重力的方向总是竖直向下的。(??)
3.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
4.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
5.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)
6.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共3题,共18分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.综合题(共2题,共21分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.力;力
2.增大
3.牛顿;牛;N
4.力的大小;弹性
5.减小
6.力
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
六.综合题
1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
2.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
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