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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及完整答案(全优).docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及完整答案(全优).docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

2.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。

A.增大???B.减小???C.不变

3.下列说法错误的是(??)。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去

4.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

5.下面物体不具有弹力的是(??)。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

6.自行车座的弹簧具有(??)的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

二.填空题(共6题,共28分)

1.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

2.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

3.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。

4.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

5.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。

6.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)

2.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

3.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)

4.重力的方向总是竖直向下的。(??)

5.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)

6.力可以使运动的物体静止下来。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题,共18分)

1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

六.综合题(共2题,共24分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.大;快;远;小;慢;近

2.滑动;滚动

3.能量

4.滚木;滚动

5.实验观察;数学推理

6.重力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.牛顿;牛;N;0;相平;最大

2.运动的起点与终点;小车运动的距离;怎样增加垫圈的数量;大;快;16;8;5;重

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