教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷【典型题】.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

2.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

3.要使静止的物体运动起来，必须对物体（??）。

A.用力???B.不用力

4.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

6.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

2.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

3.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

5.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

6.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

2.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

3.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

4.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

5.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

五.简答题(共3题，共15分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题，共22分)

1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（??）。

A.大?????B.小?????C.无法判断

2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（??）产生。

A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力

3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.无法判断

4.根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（???）。橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（???）。

2.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）位置。

3.读数时，视线与指针（?????）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（?????）数量。（“最大”或“最小”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.反冲力

2.实验观察；数学推理

3.重力

4.远

5.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

6.牛顿；牛；N；顿

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近

2.牛；N；0；相平；最大