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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷精品【b卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷精品【b卷】.docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.火箭是靠(??)发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

2.下列物体靠反冲力运动的是()。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

3.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

4.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

5.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

6.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

二.填空题(共6题,共30分)

1.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。

2.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

3.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

4.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。

5.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

6.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

2.重力的方向是竖直向上的。(??)

3.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

4.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

5.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

6.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题,共24分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。

2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。

3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。

A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强

B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱

C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。

A.运动速度快,具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢,具有的能量强

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.牛顿;牛;弹簧测力计

2.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧

3.弹簧测力计;牛顿;N

4.增大

5.小;大

6.重力

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,

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