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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
2.下列物体,利用了生物质能的是(??)。
A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气
3.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
4.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。
A.反冲力???B.推力???C.拉力
5.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
6.小车车架的特点和作用是(??)。
A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力
二.填空题(共6题,共32分)
1.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
2.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。
3.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
4.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
5.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
6.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)
2.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
3.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
4.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)
5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
6.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共24分)
1.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.力的大小;弹性
2.力;牛(顿);N;指针;视线;力
3.运动;变化;生命
4.阻碍;粗糙;增大
5.重力
6.重力
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
3.拿起测力计,先
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