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StarterUnit1Howdoyougreetpeople?SA(1a-2d)

教学目标:1.语言能力:本课语篇是新学期开学,新同学和老师之间互相问候开展对话。对话中主要进行了问候、询问姓名、如何拼写以及告别等信息。2.学习能力:让学生复习如何打招呼并询问对方姓名,迈出认识新老师、新同学、新朋友的第一步;3.文化意识:让学生了解本教材的主线人物,其中包括中国学生和外国学生以及学校老师,学生能使用简单的问候语和告别语来完成简单的对话。4.思维品质:让学生在不同情境下使用的打招呼交际用语,同时增进老师和学生之间的了解。

Whatisthenameofthesong?Hello,theworld

Howdoyougreetpeople?

Hi!/Hello!Hi!/Hello!Goodmorning!/afternoon!/evening!Howareyou?Fine,tankyou!

Mynameis...Iam...Ilike...yourname?your...your...FreetalkPair-work(两人一组)

1aLookatthepicture.Matchthenameswiththefaces.PeterHelenTengFeiFuXingYamingLookatthepicture,andfillintheblanks.A:___________!B:____________!A:__________!B:____________!A:___________!B:_____________!HiGoodmorningHelloHiGoodmorningHello

Hello!TengFeiFuXingYamingPeterHelenFinishthealphabet.

Hello!While-listening2aListenandsaytheletters.Thenpractisewritingthem.

Writing

Hello!While-listening2bListenandcirclethelettersyouhearin2a.

TheyarehavinganEnglishclass.Whataretheytalkingabout?

2C.Macththecorrectanswerswiththeblanks1.MsGao:Goodmorning,class.Class:___________________2.MrGao:________________Peter:MynameisPeterBrown.MrGao:________________Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown3.MrGao:Classisover.Goodbye,class!Class:___________________A.Goodbye,MrGao.B:What’syourname?C:Goodmorning,MrGao.D:Howdoyouspellyourname.CBDA

2C.Listenagain.Fillintheblankswiththecorrectsentences.1.MsGao:Goodmorning,class.Class:___________________2.MrGao:________________Peter:MynameisPeterBrown.MrGao:________________Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown3.MrGao:Classisover.Goodbye,class!Class:___________________Goodmorning,MsGao.What’syourname?Howdoyouspellyourname?Goodbye,MsGao.

1.MsGao:Goo

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