教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷含完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鞋底的花纹主要作用是（??）。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

2.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（??）。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

3.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

4.下列说法，错误的是（??）。

A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的

B.小车运动方向与喷出气体的方向相反

C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快

5.为了使自行车骑行更轻便、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（??）。

A.前后轮的轴承部安装了滚珠，可以减小摩擦力，使转动更灵活

B.刹车橡皮是用增加压力的方法，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来

C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹，可以节省材料，更加美观

6.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

二.填空题(共6题，共30分)

1.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

2.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

3.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的推力，这个力叫作（???）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（???）运动的。

4.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

5.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

6.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（??）

2.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

3.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

4.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（??）

5.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（??）

6.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题，共18分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六.综合题(共2题，共24分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

（2）使用前，先检查指针是不是指在（???）的位置。

（3）读数时，视线与指针（???）。

（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（???）数量。（“最大”或“最小”）

2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！

（1）问题：小车的运动与什么因素有关？

（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（???）。

（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

（4）不变的条件：小车的重量，（???）。

（5）需要改变的条件：（???）。

（6）实验设计与记录。

（7）可得出的结论：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.车轴不正

2.弹力；牛顿

3.相反；反冲力；反冲力

4.力；牛（顿）；N；指针；视线；力

5.相反

6.力的大小；100

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.自行