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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【易错题】.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【易错题】.docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小车车架的特点和作用是(??)。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

2.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。

A.反冲力???B.推力???C.拉力

3.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

4.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

5.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。

A.近????B.远????C.无法判断

6.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

二.填空题(共6题,共32分)

1.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

2.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

3.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

4.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

5.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

3.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)

4.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)

5.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)

6.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共24分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.反冲力

2.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧

3.弹簧测力计;牛顿;N

4.拉力;压力;重力

5.能量;反冲力

6.弹力;牛顿

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.C;每组进行三次实验;垫圈数量越多,小车受到的拉力越大,速度越快;开始时应一个

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