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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及完整答案(精选题).docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及完整答案(精选题).docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

2.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

3.鞋底的花纹是为了增大(??)。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

4.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

5.橡皮筋产生的力是(??)。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

6.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

二.填空题(共6题,共28分)

1.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。

2.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。

3.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。

4.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

5.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

6.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)

2.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)

3.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)

4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

5.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

6.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.举例说说生活中哪些物体存在能量。

六.综合题(共2题,共24分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.牛顿;N

2.滚木;滚动

3.牛顿;牛;弹簧测力计

4.阻碍;粗糙;增大

5.弹簧测力计;牛顿;N

6.减小

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

六.综合题

1.牛顿;牛;N;0;相平;最大

2.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。

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