2024_2025学年高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第3课马克思主义在中国的传播学案含解析人民版必修3.docxVIP

PAGE

PAGE1

第3课马克思主义在中国的传播

[学习目标]

课程标准

1.简述马克思主义在中国传播的史实。

2.相识马克思主义对中国历史发展的重大意义。

重点难点

1.理解中国学问分子接受马克思主义的缘由。

2.驾驭宣扬马克思主义的代表人物及其主要贡献。

3.相识马克思主义在中国传播的历史意义。

一、马克思主义进入中国

1．背景

(1)新文化运动的开展。

(2)十月革命的成功。

(3)五四运动的初步成功。

2．主要内容

(1)1918年11月，李大钊发表《庶民的成功》和《布尔什维主义的成功》，号召中国人民向十月革命学习。

(2)1919年5月，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍了马克思主义。

(3)李大钊还在北京开设相关课程，向学生宣扬社会主义思想。

推断正误

(1)五四运动以后马克思主义起先传入中国。(×)

(2)李大钊为传播马克思主义作出了重大贡献。(√)

二、马克思主义的广泛传播

1．背景：新思潮竞相争鸣，马克思主义在各种思潮的论战中显示出强大的生命力。

2．表现

(1)三大论战

①1919年，围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧，李大钊和胡适绽开了问题与主义的探讨。

②1920年，围绕“要不要建立‘劳农专政’的国家”等问题，中国早期马克思主义者和资产阶级改良主义者绽开了关于社会主义问题的探讨。

③围绕“要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党”等问题，中国早期马克思主义者同无政府主义者进行了激烈的交锋。

(2)其他方式

①组织探讨会：1920年，李大钊在北京组织“马克思主义学说探讨会”，陈独秀等人在上海组织“马克思主义探讨会”。

②翻译马克思主义的著作，实行演讲，宣扬马克思主义。

问题思索

材料“要一个一个地探讨问题，一点一滴地解决问题。”——胡适

“必需有一个根本解决，才有把一个一个详细问题都解决了的希望。”——李大钊

思索据材料指出胡适和李大钊的分歧。

提示要不要用马克思主义解决中国问题。

易混易错

马克思主义是新文化运动后期的指导思想，宣扬马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。马克思主义的广泛传播使新文化运动的阵营分化，问题与主义之争事实上是两种不同性质的思想之争。

三、马克思主义成为中国革命理论指南

1．思想转变

(1)特点：由学术思想向社会改造指导思想转变。

(2)表现

①李大钊把马克思主义当做人类客观地视察社会发展历史的工具。

②陈独秀则突出马克思主义的战斗色调。

③深化工人群众，进行宣扬组织工作，推动马克思主义与工人运动的结合。

2．组织宣扬

(1)1920年9月，上海共产党早期组织把《新青年》改为公开理论刊物，进行马克思主义基本理论宣扬。

(2)随后，创办半公开的《共产党》月刊，介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织状况。

3．历史意义

(1)为中国共产党的成立奠定了思想基础。

(2)中国革命有了新的理论指南。

深化理解

马克思主义中国化过程中的三次转变

一是由学术思想向社会改造指导思想的转变；二是由社会改造指导思想向无产阶级政党指导思想的转变；三是向新民主主义革命思想的转变。

1．印证教材观点

材料中国的先进分子从俄国十月革命成功的事实中相识到了马克思主义的强大威力。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。——齐鹏飞《毛泽东思想概论》

应用材料表明十月社会主义革命的成功，显示了马克思主义的巨大威力，使中国的学问分子相识到只有马克思主义才是改造中国社会的思想武器。

2．获得材料信息

材料工人的运动，就是比黄河水还利害还快速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主子翁，就要产生工人的中国。——《劳动界》

应用依据材料分析马克思主义在中国传播过程中的特点。

提示马克思主义已与中国工人运动相结合，并成为中国无产阶级改造旧世界、建立新社会的锋利武器。

马克思主义传入中国的历史必定性

(1)理论条件：马克思主义以其高度的先进性、科学性和革命性折服了中国广阔进步青年。

(2)阶级条件：一战期间民族资本主义的进一步发展，促进了无产阶级队伍日益壮大，五四运动标记着无产阶级登上了政治舞台，为马克思主义的传播奠定了阶级基础。

(3)外部条件：十月革命是人类历史上第一次取得成功的社会主义革命，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争，给灾难深重的中国人民指明白出路，给中国送来了马克思主义。

(4)思想条件：新文化运动动摇了封建思想的统治地位，为马克思主义的传播奠定了思想基础。

(5)先进学问分子的作用：李大钊等先进学问分子主见学习俄国，改造中国，领先举起社会主义旗帜。

针对练“登高一呼群山应，从今神州不陆沉。大智若愚能解惑，微言