新目标九年级第四单元课件.ppt

1-5 ABACD6-10 CBCDD11-15DBCBC16-20DDDAA21-25CBBCB26-30DBDDB第91页,共91页，星期六，2024年，5月1.Theteacherwithtwostudents____atthemeeting.(was/were)2.E-mail,aswellasthetelephones,________animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplayingwasA第59页,共91页，星期六，2024年，5月5、主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with,togetherwith,alongwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语,谓语动词仍用单数形式;若主语为复数,谓语用复数形式。(也就是AwithB,A为主语，谓语动词和A保持一致）

第60页,共91页，星期六，2024年，5月6.由分数或百分数或alotof,lotsof,halfof,therestof,someof,mostof,allof,(a)partof,halfof+名词作主语时，谓语动词的形式与of后面的名词的数一致.areis①Somestudentsareplantingtrees.Therestofthem______(be)wateringthem.②Ontheearthabout75%ofthesurface____(be)coveredwithwater第61页,共91页，星期六，2024年，5月7.anumberof许多,作定语修饰复数名词,谓语用复数;thenumberof…的数量,主语是number,谓语用单数。Anumberoftrees___cutdown.A.isB.areC.hasThenumberofstudentsinourclass__42.A.isB.areC.has第62页,共91页，星期六，2024年，5月8、表示成双成套的名词，如：trousers,glasses,clothes,shoes等词作主语时,谓语用复数,但如果这些名词前有a(the)pair/twopairsof等量词修饰时,谓语动词要和pair的形式保持一致。

areisMyglassesbroken.Thepairofshoesunderthebedhis.

第63页,共91页，星期六，2024年，5月9、在定语从句里,关系代词that,who,which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如:Theyaremyfriendswho_____workinghard.Heistheonlyoneofmyfriendswho____workinghard.

areis第64页,共91页，星期六，2024年，5月如:Therethebus.(come)Onthewallmanypictures.Suchtheresult.comesareis10、在倒装句中,谓语动词的数应与其后的主语一致。第65页,共91页，星期六，2024年，5月1、如果集体名词指的是整个集体,它的谓语动词用单数;如果它指集体的成员,其谓语动词就用复数形式。这些词有family,class,crowd,team,group等。如:ClassFouronthethirdfloor.ClassFourstudyingintheclassroom.

isareare(二)意义一致原则:注意:people,police等名词一般都用作复数。如:Thepolicelookingforthelostchild.第66页,共91页，星期六，2024年，5月isis3、